ITA
Idioma
Italiano
Inicio
Octubre 2026
Horario
Full time
Formato
Presencial
Duración
3 Años
Créditos
180 CFA/ECTS
Coordinación
Luca Macrì
Precio
Desde 8.500 €
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El Diploma Académico de Primer Nivel (DAPL) en Interior Design del IED Torino parte de una idea sencilla: el proyecto es lo que permanece. Antes incluso de adquirir una forma, el espacio habla de los materiales, de los gestos y de las historias de quienes lo construyeron y de quienes lo habitarán. Interpretar estos elementos significa convertirlos en materia de diseño. El programa no enseña a decorar espacios existentes, sino a observarlos, analizarlos y reinterpretarlos. Los estudiantes trabajan en distintos ámbitos, desde la vivienda hasta los espacios públicos, prestando especial atención al valor social de cada intervención, incluso antes que a su dimensión estética.
El programa formativo de IED se desarrolla a lo largo de tres años. En cada etapa, los estudiantes se adentran en un nuevo ámbito de aprendizaje y adquieren progresivamente las competencias necesarias para representar y diseñar el espacio. El contacto con profesionales del sector y el uso de tecnologías digitales cada vez más avanzadas les permiten desarrollar también una mirada crítica y consciente.
El primer año enseña a mirar. El trabajo se centra en la relación entre cuerpo, espacio y escala mediante el dibujo a mano alzada, la axonometría, la perspectiva y los primeros modelos tridimensionales. También se introducen programas como AutoCAD, SketchUp, Photoshop, InDesign e Illustrator, que permiten transformar lo observado en imágenes y modelos.
El segundo año se adentra en la materialidad del proyecto. Los estudiantes desarrollan propuestas completas en contextos diversos, como viviendas, escenografías, diseño de patrones y paisajismo. Al mismo tiempo, profundizan en la relación entre volúmenes, mobiliario, color, materiales e instalaciones. La narrativa y la circularidad de los materiales dejan de ser conceptos teóricos para convertirse en recursos concretos de diseño. Además, se incorpora Twinmotion para crear visualizaciones realistas de los espacios.
El tercer año aborda la complejidad de los espacios públicos, como tiendas, hoteles, oficinas y centros sanitarios. Paralelamente, se exploran las nuevas formas de habitar, la reutilización y la regeneración de espacios. Las competencias técnicas se perfeccionan mediante programas como V-Ray y Rhinoceros.
El proyecto de fin de carrera reúne y sintetiza todo lo aprendido. Cada estudiante desarrolla un espacio en todas sus fases, con rigor y autonomía, a partir de un tema propuesto o elegido personalmente. El proyecto final se completa con la creación de un portfolio, una herramienta esencial para presentarse en el ámbito profesional.