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ENG
Idioma
Italiano, Inglés
Inicio
Octubre 2026
Enero 2027
Horario
Full time
Formato
Presencial
Duración
3 Años
Créditos
180 CFA/ECTS
Coordinación
Giovanni Cozzani
Precio
Desde 8.400 €
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El Diploma Académico de Primer Nivel (DAPL) en Interior Design del IED Roma se basa en una visión sensible a los contextos urbanos y culturales, haciendo de la sostenibilidad ambiental, la responsabilidad social y el design thinking una metodología proyectual. El diseño se convierte así en una herramienta para activar procesos de regeneración, narración y construcción de significado.
El recorrido formativo se enriquece con un programa internacional de workshops y conferencias con estudios y diseñadores invitados, que promueven una reflexión crítica sobre el papel del espacio público y colectivo en la transformación de la ciudad contemporánea.
El plan formativo del IED se articula en tres años, durante los cuales el diseño se integra con la adquisición de conocimientos culturales, el diálogo con profesionales, el desarrollo de competencias técnicas y el uso de herramientas innovadoras.
Durante el primer año se construyen las bases metodológicas, proyectuales y técnicas, donde el análisis y la representación del espacio se abordan con herramientas manuales y digitales, experimentando mediante ejercicios prácticos. Se aprende el uso de programas gráficos, se introducen AutoCAD y el conocimiento de materiales, y se estudian materias teóricas relacionadas con la historia del diseño, el arte contemporáneo y la percepción visual.
En el segundo año se aborda el diseño de espacios complejos como entornos comerciales y de hospitalidad, potenciando la capacidad de analizar volúmenes, luces, materiales y colores. Se introduce la modelación 3D con programas como Rhinoceros, 3D Studio y V-Ray, junto con herramientas de prototipado rápido y tecnologías emergentes vinculadas a la inteligencia artificial. Las asignaturas teóricas profundizan en los contextos históricos, culturales y sociológicos del proyecto. Workshops y actividades interdisciplinarias contribuyen a consolidar una visión proyectual amplia y articulada.
En el tercer año se alcanza una progresiva autonomía en el diseño, abordando la definición completa de un espacio doméstico. Se profundizan los aspectos tecnológicos, de instalaciones y de decración de interiores, junto con las técnicas de representación fotorrealista y la creación de entornos inmersivos. El semestre final del curso se dedica a la tesis, basada en briefs personales o empresariales, y desarrollada en grupo o individualmente.
«¿No sería más desafiante explorar el increíble potencial del mundo que nos rodea y encontrar formas innovadoras de reimaginarlo? Te animo a que aceptes este reto».
Crítico de arte, arquitectura y diseño. Presidente de la Escuela de Arquitectura de Taliesin.