Diseño de Interiores
Florencia
ITA
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Título Académico de Primer Nivel en Diseño - Especialización Diseño de Interiores
Idioma
Italiano, Inglés
Inicio
Octubre 2026
Horario
Full time
Formato
Presencial
Duración
3 Años
Créditos
180 CFA/ECTS
Coordinación
Cecilia Chiarantini, Lavinia Modesti, Javier Deferrari
Precio
Desde 8500 €
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El Diploma Académico de Primer Nivel (DAPL) en Interior Design del IED Firenze investiga la relación entre espacio, individuo y territorio, con especial atención a los contextos productivos locales.
La enseñanza aborda diferentes tipologías proyectuales, entre ellas la residencial, comercial y social, potenciando las competencias analíticas y críticas necesarias para responder a briefs complejos.
Estructura y contenidos:
El plan formativo del IED se articula en tres años, durante los cuales el diseño se integra con la adquisición de conocimientos culturales, el diálogo con profesionales, el desarrollo de competencias técnicas y el uso de herramientas innovadoras. El objetivo de la enseñanza es formar estudiantes capaces de experimentar las diferentes modalidades y posibilidades expresivas del diseño de interiores.
El primer año se construye una sólida metodología proyectual, centrada en el espacio doméstico. El aprendizaje, que parte del dibujo a mano alzada, evoluciona hacia la representación digital y llega a la modelación tridimensional. Se consolidan competencias técnicas y gráficas, acompañadas por el estudio de la historia del diseño, los materiales y la percepción visual.
El segundo año amplía y profundiza lo aprendido, introduciendo el uso de herramientas avanzadas de modelado 3D como Rhinoceros y 3ds Max, y abordando proyectos más complejos relacionados con el producto y los espacios. Se explora la relación entre comportamiento humano y espacio diseñado, con atención a las dinámicas comerciales, expositivas y a la sostenibilidad. Las actividades teóricas y prácticas se entrelazan para afinar el pensamiento crítico y reforzar la capacidad de responder a necesidades complejas. Los proyectos finales reflejan una síntesis entre investigación, concepto y realización, mediante herramientas digitales, prototipos físicos y presentaciones articuladas.
El tercer año se centra en temas sociales y ambientales, concibiendo el diseño como herramienta de bienestar, inclusión y sostenibilidad: se perfeccionan las competencias técnicas y comunicativas y se afina la capacidad de elegir modos eficaces de presentación. El recorrido concluye con una tesis que demuestra la capacidad de gestionar todo el proceso proyectual, desde el concepto hasta la realización, en diferentes tipos de contextos.
Equipo Docente
Coordinador del curso en italiano
Cecilia Chiarantini
Coordinador del curso en inglés
Javier Deferrari
Arquitecto
Matteo Fioravanti
Arquitecto
Valentina Gensini
Historiadora del Arte
Elisabetta Grassi
Eva Parigi
Antonino Marsala
Profesor
Piero Angelo Orecchioni
Raffaella Oddo
Arquitecta
Pietro Seghi
Annalisa Ignesti
Lorenzo Perini
Consultor y profesor
Francesca Pazzagli
Giulia Bartolozzi
Consultora de marketing
Antonio Acocella
Marco Innocenti
Director artístico
Luca Mazzari
Laura Moretti
Alessio Bertini
Historiador del arte
Angelo Ruocco
Arquitecto autónomo
Alberto Morselli
Arquitecto
Sara Sbolgi
Laura Santoro
Imma Matera
Giorgio Franceschini
Diseñador Gráfico
Filippo Garofalo
Formador Autorizado de Rhinoceros
Francesca Sorgato
Marco Ferriani
Francesco Toselli
Sara Pelacchi
Giovanni Iozzi
Profesor
Alessandra Castellani
Veronica Caciolli
Cosimo Balestri
Arquitecto
Michela Tonelli
Andrea Sicuro
Manfredi Mannucci
Colomba Pecchioli
En los laboratorios
+6
LABORATORIO DE DISEÑO
+4
SCANNER LASER 3D - G-SCAN
+5
LABORATORIOS INFORMÁTICOS
+4
LABORATORIOS FOTOGRÁFICO
Proyectos
Colaboradores
Noticias
