Museum Education
Para interpretar y poner en valor los museos en el mundo
Florencia
ENG
Máster
Idioma
Inglés
Inicio
Noviembre 2026
Horario
Full time
Formato
Presencial
Duración
12 Meses
Coordinación
Daria Filardo
Precio
Estudiantes con residencia en la UE o en el EEE: €20.300
Estudiantes sin residencia en la UE ni en el EEE: €22.300
Los museos son un lugar único en el que la intersección entre pasado y presente se transmite a través del lenguaje visual, ampliando las capacidades de observación. Proponer recorridos innovadores dirigidos a un público heterogéneo transforma la experiencia del museo en una herramienta fundamental para explorar el pasado y cultivar un conocimiento orientado hacia el futuro.
La ciudad de Florencia y el territorio italiano ofrecen un contexto único, rico en museos y en un patrimonio artístico que ha formado generaciones de artistas e historiadores del arte. El Máster forma perfiles capaces de desarrollar estrategias de interpretación, comunicación, participación del público y desarrollo de audiencias.
El Máster en Museum Education ofrece a los estudiantes la oportunidad de adquirir experiencia práctica en los principales enfoques de la educación museística. El recorrido incluye visitas guiadas y encuentros con profesionales del sector, permitiendo a los estudiantes sumergirse completamente en diferentes tipos de museos y comprender las especificidades de cada colección y las modalidades con las que las instituciones culturales se comunican con el público.
La educación museística desempeña hoy un papel social central: estudiar y comunicar las colecciones históricas y las obras de arte contemporáneo significa estimular la conciencia colectiva y favorecer la participación de diversas comunidades. A través de un enfoque interdisciplinar que integra teoría, diseño y prácticas educativas, los estudiantes aprenden a idear y realizar programas de mediación, talleres y actividades para distintos públicos, utilizando herramientas narrativas, digitales y participativas.
El Máster forma perfiles especializados en la educación y el engagement museístico, capaces de transformar el museo en un espacio de participación cultural, aprendizaje permanente e inclusión social, respondiendo a las nuevas exigencias del sector. Los futuros profesionales diseñan y coordinan iniciativas educativas, identificando métodos de comunicación y facilitación adecuados, poniendo en valor las colecciones y promoviendo la accesibilidad física, sensorial y cultural para públicos diversificados.
El recorrido didáctico se articula en dos partes principales: la primera aborda los aspectos teóricos fundamentales, como Museum Studies, tendencias y debates en el arte contemporáneo, History of Exhibitions y reflexión sobre los métodos expositivos. La segunda parte es más práctica y ve a los estudiantes trabajar en equipo, centrados en los métodos de diseño de la educación museística, en la mediación de las colecciones y en la creación de talleres y actividades dirigidas a públicos diversos, incluidos programas para colecciones permanentes y exposiciones temporales. Se presta especial atención a las nuevas técnicas de storytelling visual, al uso de tecnologías digitales para implicar a públicos jóvenes y al desarrollo de recorridos educativos inclusivos y participativos.
La fase final prevé la realización de un Final Project grupal en colaboración con una institución museística asociada, en el que los estudiantes aplican las competencias adquiridas desarrollando un proyecto educativo completo, con un enfoque inclusivo, sostenible y participativo, pensado tanto para las comunidades locales como para el público internacional.
Equipo Docente
Coordinadora del programa
Daria Filardo
Historiadora del arte, conservadora, educadora.
Alessio Bertini
Historiador del arte
Rita Duina
Morgane Lucquet Laforgue
Ilaria Gadenz
Isabella Ahmadzadeh
Art Director and Visual Designer
Yoeri Meessen
Pietro Gaglianò
Comisario
Irene Innocente
Martino Margheri
Docente
Chiara Damiani
Maria Antonia Rinaldi
Qué se dice de nosotros
About Dominae podcast
«Tengo el placer de trabajar en el guion del podcast».
Elizabeth Devine Abrams - Estudiante
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"Mi objetivo principal es ofrecer al público una experiencia sonora completa"
Camilla Del Greco - Estudiante
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"Me he encargado de entrevistar a algunos de los artistas de la exposición."
Rachel Nicole Leblanc - Estudiante
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«Interpretar textos antiguos fue un reto, pero también fue conmovedor».
Gemma Terlizzi - Estudiante
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"Para mí, Sant'Orsola es poderosa, misteriosa y, en cierto modo, antigua."
Ezgi Atacan - Estudiante
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