¿Qué heredamos y qué decidimos conservar? ABONO 04. Marcando Tinta es un proyecto editorial que explora la herencia como un proceso de transmisión y elección, cuestionando la permanencia de las tradiciones y nuestra relación con aquello que recibimos y transmitimos.
Abono 04. Marcando Tinta
IED Madrid - Dirección creativa y de arte, diseño editorial y diseño: Laura González, Paula Albarracín y Valeria Ávila. Estudiantes / Proyectos: Gonzalo Muñoz, María José Narváez, Pilar Jauregi y Alejandro Martínez, Mirian Galán, María Elena, Paula Espinosa, Marina Bretón y Lucía Oppe.
Año académico
2026-2027
Heredamos objetos, palabras, costumbres, gestos y formas de entender el mundo que repetimos casi sin darnos cuenta. Elementos que llegan a nosotros porque alguien, antes, los eligió y decidió transmitirlos. Sin embargo, toda herencia implica también una decisión: no todo lo que recibimos tiene por qué permanecer ni todo merece ser transmitido.
A partir de esta reflexión, el proyecto desarrolla una propuesta que conecta tres formatos complementarios: una plataforma web, una revista y una exposición. En esta edición, la página web se convierte en el formato principal y funciona como un archivo vivo en el que se reúnen diferentes aproximaciones a la herencia. A través de distintas disciplinas, proyectos y lenguajes creativos, ABONO 04 construye un espacio de exploración colectiva en torno a aquello que permanece, se transforma o desaparece con el paso del tiempo.
Marcando Tinta invita a cuestionar lo heredado y entender la transmisión como un acto consciente, en el que cada elección determina qué queremos conservar y qué legado queremos construir.
ABONO 04 forma parte de ABONO, el proyecto editorial de carácter experimental de la School of Visual Arts del IED Madrid. A través de sus diferentes ediciones, esta iniciativa reúne el trabajo de estudiantes y alumni en torno a la investigación, la experimentación y la creación visual, dando lugar a una plataforma colectiva que explora nuevas formas de expresión y pensamiento desde el diseño.
Proyecto de los programas de
