Fecha

01 marzo 2022

Alumnos del IED explorarán junto a miembros de la ONCE posibles respuestas a las dificultades de este colectivo con relación a objetos de su día a día.

Un grupo de estudiantes del IED Barcelona participa en un proyecto de cocreación junto a personas con discapacidad visual de la ONCE, dentro de la segunda edición de Disseny per a la inclusió

Así, los alumnos del IED explorarán, junto a otras escuelas de diseño y miembros de la ONCE, posibles respuestas a las dificultades de este colectivo con relación a objetos de su día a día. El trabajo cocreativo arrancará a principios de marzo y culminará con una presentación final en junio, en el marco de la Barcelona Design Week

Este es uno de los proyectos que integran Disseny per a la inclusió. El procés com a resultat, una iniciativa impulsada por el Museu del Disseny y la Asociación Ojalá Projects para promover la colaboración de alumnos de diferentes disciplinas del diseño y personas de colectivos en situación de vulnerabilidad. 

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